{"id":2298,"date":"2023-01-31T08:41:54","date_gmt":"2023-01-31T13:41:54","guid":{"rendered":"https:\/\/cnewa.org\/es\/?p=2298"},"modified":"2024-10-30T13:25:30","modified_gmt":"2024-10-30T17:25:30","slug":"la-adiccion-a-los-telefonos-inteligentes-y-su-impacto-en-las-aulas-de-egipto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnewa.org\/es\/la-adiccion-a-los-telefonos-inteligentes-y-su-impacto-en-las-aulas-de-egipto\/","title":{"rendered":"La Adicci\u00f3n a los Tel\u00e9fonos Inteligentes y su Impacto en las Aulas de Egipto"},"content":{"rendered":"\n<p><em><em><strong>Nota del Director:&nbsp;<\/strong><\/em>&nbsp;<em>El periodista Magdy Samaan visit\u00f3 dos barrios de clase trabajadora en Egipto, donde vio c\u00f3mo los religiosos y religiosas que dirigen las escuelas cat\u00f3licas locales proporcionan una presencia tranquilizadora, a trav\u00e9s de su enfoque educativo y m\u00e9todos de ense\u00f1anza actuales, a los padres que luchan por proporcionar lo mejor para sus hijos. En este informe de audio, Magdy proporciona cobertura adicional sobre un tema que no pudo incluir en su informe principal,<\/em>&nbsp;\u201c<a href=\"https:\/\/cnewa.org\/magazine\/reassuring-presence\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Presencia tranquilizadora<\/em><\/a><em>\u201d&nbsp;<\/em>&nbsp;<em>en la<\/em>&nbsp;<a href=\"https:\/\/cnewa.org\/magazine-issues\/december-2022\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>edici\u00f3n de diciembre<\/em><\/a>&nbsp;<em>de la revista<\/em>&nbsp;<a href=\"https:\/\/cnewa.org\/magazine\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>ONE<\/em><\/a>:<em>&nbsp;el impacto de la adicci\u00f3n a los tel\u00e9fonos inteligentes en el aula. Escuche su informe a continuaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n presentamos una transcripci\u00f3n completa traducida al espa\u00f1ol.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/cnewa.org\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/ONE_Audio_Egypt_Dec2022.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p>Soy Magdy Samaan reportando desde El Cairo, Egipto. En este n\u00famero de la revista&nbsp;<em>ONE<\/em>,&nbsp;hicimos una historia sobre dos escuelas relacionadas con las \u00f3rdenes cat\u00f3licas: la escuela Don Bosco en Karmus, Alejandr\u00eda, y la escuela Notre Dame en Ezbet el Nakhl, El Cairo.<\/p>\n\n\n\n<p>Ambas escuelas est\u00e1n ubicadas en concurridos barrios de clase trabajadora. El desaf\u00edo com\u00fan que enfrentan, como la mayor\u00eda de las escuelas en Egipto, es el desaf\u00edo impuesto por la adicci\u00f3n a los tel\u00e9fonos inteligentes entre los ni\u00f1os, que los mantiene distra\u00eddos en las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n es un contraste entre la biblioteca y los tel\u00e9fonos inteligentes en la Escuela Notre Dame en Ezbet el Nakhl. Es una escuela ocupada y un vecindario muy concurrido. Todas las habitaciones y espacios son ruidosos excepto la biblioteca. El bibliotecario estaba sentado en una habitaci\u00f3n tranquila llena de libros cubiertos de polvo.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta generaci\u00f3n ya no lee los libros de papel, y en su lugar muestran m\u00e1s inter\u00e9s en cualquier cosa que se les muestre en una pantalla. La administraci\u00f3n de la escuela lucha por mantener los tel\u00e9fonos inteligentes fuera de la clase, pero esto hace que los ni\u00f1os est\u00e9n nerviosos e hiperactivos.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando CNEWA don\u00f3 a la Escuela Don Bosco en Alejandr\u00eda para lanzar pantallas de televisi\u00f3n en las aulas, los maestros me dijeron que hizo una gran diferencia. Los ni\u00f1os han comenzado a mostrar m\u00e1s atenci\u00f3n al material educativo presentado en la pantalla.<\/p>\n\n\n\n<p>Por esta raz\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n egipcio recientemente ha reemplazado los libros de papel con tablets para estudiantes de secundaria y las escuelas privadas est\u00e1n tratando de usar esta tecnolog\u00eda moderna para el inter\u00e9s de los ni\u00f1os, como usar pantallas de televisi\u00f3n en las aulas y usar computadoras cada vez m\u00e1s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nota del Director:&nbsp;&nbsp;El periodista Magdy Samaan visit\u00f3 dos barrios de clase trabajadora en Egipto, donde vio c\u00f3mo los religiosos y religiosas que dirigen las escuelas cat\u00f3licas locales proporcionan una presencia tranquilizadora, a trav\u00e9s de su enfoque educativo y m\u00e9todos de ense\u00f1anza actuales, a los padres que luchan por proporcionar lo mejor para sus hijos. 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